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从5个区公告看,对学而思的惩处,主要两方面:一是9个校区停止招收新生,进行整顿;二是4个校区停止教学和招生。这样的惩罚力度,在成都培训圈可谓空前绝后,特别是在暑期招生的节点上,这么一罚,可谓要了学而思的命。 : d% s8 w- B. [0 s3 e学而思是谁; E/ `; E0 b: n! y1 r& C5 V
学而思的母公司是好未来,为一家市值破百亿美金的在美上市公司。原名奥数网。是毕业于川大的张邦鑫和北大毕业的曹允东联合创办,脱胎于3A奥数网,经过十四年的发展,已成为中国最大的培训机构之一;旗下拥有智康一对一、学而思培优等机构,及家长帮论坛、家长帮APP、奥数网、中考网等,可谓既有实体,又有媒体。: R" U6 |$ z/ u" E0 J# T7 Q( F& G8 T 学而思做了什么? ( F/ N6 k9 X( x8 n) h! N; J% w% | 第一、漏题$ Y0 H/ F# w; i# D6 H! F
学而思是华赛成都组委会核心成员之一,漏点题那是小菜一碟;有人说它从幼儿园抓起,大搞竞赛和排位赛,颁发各种考试、证书,扰乱教育环境;有人说它是机器化、流水线式的加工厂,扼杀了孩子的天性和个性。 6 |; j8 t |2 U 第二、全民奥数的始作俑者之一2 I/ A- J& b) |
众所周知,一直被诟病的奥数给孩子带来了巨大的伤害,几乎每个人都清楚,那只适合小部分有数学兴趣的孩子学习,并不适合所有的孩子。但学而思为了商业利益,号召全民学奥数,并且借用家长帮论坛,发布各种竞赛信息、择校证书信息,吸引家长参加竞赛,在家长中制造紧张气氛,利用论坛和APP,宣扬教育资源不公,让家长觉得政府不作为。利用舆论,放大了各种不公平,让家长恐慌,自己却在背后数钞票。- T7 N/ C& q" P, }$ F
第三、挑战官方权威政策,且课程超前,违背孩子成长规律 / c, d# y; B- o W- ]- T- z 主管部门多次发文,严禁公办和民办中小学,委托培训机构举办推优考试和培训班,严禁组织中小学生参加各类竞赛、考级。严令禁止在幼儿园阶段开数学课,因为不符合学生的学习特点。+ q3 _" F' m) H) q h* [. u
学而思这么多年来,举办了学而思杯、华杯、迎春杯、集训队等,在小学生中依据成绩排名,分成三六九等,引发家长、学生之间的攀比,让差生失去学习的兴趣和动力。学而思的培训,是标准的选拔逻辑,其师资经过短暂的培训,灌输以一套标准化的教学模板,然后传输给学生,这种教育忽略了学生的个体差异,忽略了个性成长的需求。能不能帮助孩子进步,学而思不管,只要选拔出了好学生,对于学而思,就可以了。这和教育的本性、素质教育的要求相违背,某种程度是在和政府唱对台戏。 0 n+ C) C) J! z. A' A4 }" K 第四、牟取暴利; D' n! _0 W/ r- S8 D
义务教育阶段,应该是非盈利性组织,政府早就在民办教育促进法上有过说明。3 t& o3 x O+ [& Q2 t
第五、控制“家长舆论” n3 |% E7 I1 w 学而思利用舆论“核武器”家长帮论坛和APP,控制家长舆论,把自己打造成了“第二教育部”。家长帮现在用户数量将近6000万。 9 W+ f' V" V. r1 }: R1 g ~5 u2 z 第六、课程体系就两个字:超前!严重干扰了学校正常教学 u4 C1 p9 Z' l: ~# n2 L2 A
说到底,稍微的研究下学而思的课程体系,很容易就能总结出两个字:超前。这样的课程严重干扰了学校正常教学秩序。把学校未学的内容提前学。小学生可能会学习初中甚至高中的内容,学生在课外学了一遍,在课内学习的时候,给老师造成了很大的教学难度。很多家里条件一般的孩子没在学而思学习,老师准备按新课讲的时候,那些学过的孩子却要求按复习讲课,进度不一,老师左右为难,逼得家里条件一般的孩子也必须花钱去外面学习,造成全民补习的盛况。当然,这也正是学而思想要的结果。0 V; ]. ?0 T. h, P' A# l
在学校里一定是有大量可供不同兴趣、天赋与特长的学生选择的课程。有了选择之后,学生的批判性思维才会更有价值,学生才能积极主动地选择自己真正想学的东西,才能根据自己的潜能与真实的体验,判断哪些是可学的,哪些是不可学的。从而明确自己的努力方向,将自己专注于自己热爱的事物中去,从而不是被动地学习,而是主动地全情投入。学而思的被叫停,也正是因为他们违背了孩子们最基本的成长规律,学习规律,被整改是必然的结果。 N6 H* `7 p. P ~4 e, t