英语单词速记（编码法）

各位家长、各位学员朋友们大家晚上好！欢迎大家走进我们英语单词速记运用特训营，今天讲的是第1课，正式开始学习英语单词记忆方法之前，我们一起来探讨下学习的一些重要观念。在之前的体验课中，我讲过影响我们学习的有两大核心要素，第一个是学习的动力，第二个是学习的能力。我相信在这次课程结束之后，一定可以帮助大家去进步、去改变。
那么怎样才能学的更好呢？首先，得看你的学习动力到底够不够？第二也要看你的学习能力在这个过程中有没有提升。在这里送给大家一句话，“我，是一切的根源”，正是因为你不一样，所以学习的效果不一样。正是因为你不一样，所以这个世界才不一样。所以，我相信，经过我的分享，会有很多人因此而改变。我希望这个人是你而不是别人。我希望大家跟我学的不只是英语单词的记忆方法，因为记忆方法实在是太简单了，我希望大家通过学习记忆方法，能够不断地去了解自己、完善自己，提升自己，运用在其他各个学习科目和生活中，这个比提升记忆更为重要。所以，我希望每一位学员都要有耐心。
前段时间在我的朋友圈看到一句话：说很多人都有一颗赚一个亿的心，但是却只有一天的热情。所以希望大家不要三天打鱼，两天晒网，一步一步的来提高自己。有的同学可能会很着急，或者有人说，老师，如果我这一次没有学会怎么办？没有时间听课怎么办？这个其实我在之前的体验课里已经和大家讲过，这一次如果没有学会，以后也可以重复学习，反复学习，没有时间及时听课也不要紧，每次课后大家都可以随时听语音回顾。我也非常理解有的学员希望尽快学会然后好用在学习上，但我还是不得不非常真诚的告诉大家，学习有自身的规律所在，所以，就像学武术一样，你必须的从扎马步弯腰等等开始。那么学习英语单词记忆方法也是一样的，必须一步一个脚印。
在正式讲解英语单词记忆方法之前，我想先问大家一个问题：什么叫做学习？大家知道了影响学习效果的因素：动力和能力，这就像从广州去北京，你知道有什么样的因素在影响着你，你就可以更好的去走完全程，那么如果你都不知道什么叫做从广州到北京，那你就根本没办法去行动了。那么我们现在在学习英语单词记忆方法，首先你得明白什么叫学习，如果你连学习是什么都不明白，那么你根本就不可能学到重点。那么接下来给大家一点点时间你先自己思考一下。
好的，相信大家都有自己的答案，我已经在上一张图片里面已经呈现出来了，学习二字的繁体就是这样写的。其实，学和习在古代是两回事，至少有两个意思：学，学的是方法和知识，该怎么做，这是一个理论；那么习，大家看一下这个习字，上面是一个羽毛的羽，下面是一个白，那什么是习呢？就是小鸟展开羽毛在天空不断的去飞翔，这就是习。所以呢，学习至少包含这几个层面，我建议大家可以拿笔做下纪录，学，首先是学方法，一定要系统，只有系统性的知识才真正有效，所以第一个概念叫做“系统的学方法”。
习，包含这几个层面：我在这里给大家延伸一点，第一个叫做“复习”，如果学完之后能够及时复习、多复习，自然而然就能够更熟练，温故而知新，所以习的第一个层面叫“复习”。第二个层面叫练习，你知道了该如何记忆英语单词，但如果你不去练，那么一点用都没有，所以一定要去练习，练习才能够越来越熟练，才能为我所用。第三个步骤叫做“见习”，就是你已经知道怎么做了，你一定要不断运用在学习和生活当中，所以孔子的论语开篇就讲“学而时习之，不亦乐乎”。他的意思不仅是说要不断练习，更是说学完之后要不断的运用在学习和生活中，这一点非常的有意义。
所以各位学员，大家理解什么叫做学习了吗？学习包含四个层面，大家一定要做好笔记，第一个是学习系统的知识、方法、理论、步骤等等，第二个是复习，第三个是练习，第四个是见习，就是不断的应用在学习生活当中，这才是整个的学习过程。
好，那我今天给大家讲的是英语单词的记忆，其实不管你现在是一名学生，学数学、学语文，学化学，还是要考试，或者考律师执业资格证等等，整个学习的流程和学习的步骤都是一样的，都离不开这四个层面，如果你学习学得不太好，你应该去检查对照一下自己你有没有按照这四个步骤来做，你如果真的按照这几个步骤来做了，一定会学得好。那么大家明白了学习的一些基本观念之后，接下来我们开始正式进入我们的英语单词速记方法的学习。
大家先看一下我发到直播间的一张图片，上面有一组10个 没有任何规律的英文字母，给大家一分钟的时间，大家尝试一下能不能记下来呢啊？大家一定要按照我说的去做啊。好的，一分钟时间，开始！
好的，一分钟时间到。我给大家举一个例子，让大家感受一下我的思路是怎样的，大家对照一下我的思路，思考一下如何才能做得更好。首先一起来看一下第一个字母h，h，我们想到是什么？对，像椅子对不对，d呢？像不像鸭舌帽？o我们想到呼啦圈或者游泳圈都可以。不过呢这样联想会比较复杂，倒不如我们直接把d和o联在一起，因为我们发现d和o联在一起，它就是一个英语单词do，就是做的意思，所以h d o i 我们可以直接联想到，有一把椅子，它做了一根火柴，因为i 的像火柴，对不对？
好，接下来m n,m n 呢？m是麦当劳，n是门，我们想象一下，这一根火柴点燃了麦当劳的门，w是皇冠，这个门上掉下来一个皇冠，砸到了下面的一个剪刀，x，是剪刀，好，后面的ct我们想到了ct机，这个剪刀装进了一个ct机里面，各位同学，你记住前面的这个故事了吗？
我们回想一下同学聚会的时候，可能许多年没见的同学我们依然能认出他的面容，但不一定记得住他的名字吧，这是为什么呢？因为图像比文字更让人记忆深刻，这个是有脑科学依据的，因为时间关系我就不深入讲解了，你只需要记住图像比文字更让人记忆深刻就可以了。所以我们在记忆英文单词的时候要把英文转换成图像，英文转换图像叫做英文的字母编码，用英文字母编码来记忆我们的目标单词就是我们本节课的主题，我们首先来看一下，英文有多少个字母呢？对，26个，那接下来我们一起来学习26个英文字母编码。







正式学习英文字母编码前先给大家三分钟时间，大家自己快速浏览一遍老师发在直播间的字母编码表，看看大家是否能自己有所领悟。如果能在3分钟时间内把每个英文字母对应的单字母编码图像记熟练，说明你图像思维很活跃，你是一个想象力非常丰富的人，相信你学起英文编码记忆法也会非常容易和轻松的。好的，三分钟时间，预备，开始！
好的，三分钟时间到，有没有完全记下26个字母的编码图像的同学呢？有的话请在直播间讨论区回复1。没有记住的同学也没有关系，不要灰心丧气，在我们课后一定要重复练习，熟练将我们的图像编码记录在大脑中，这样在我们记忆单词的时候就可以随时把图像编码调用出来了。
好的，接下来我就给大家展示一下如何用我们的字母编码表来记忆我们的单词，其实我前面给大家出的10个随机英文字母，给大家教的记忆方法就是运用了字母编码表，大家也可以思考一下如何来运用我给大家教的方法。今天在这里我将给大家重点讲解一下如何来运用这种方法记忆我们的英语单词，大家首先看一下老师发布在直播间的图片啊。这个单词可能有些同学认识，大家知道是什么意思吗？
Spill，s-p-i-l-l，溢出的意思，一眼看过去，这个单词我们可以分成两部分记忆，对吗？第一部分是sp，编码表对应的是蛇皮，ill大家知道是生病的意思，我们只需要把蛇皮、生病和溢出连在一起就可以了，我们可以这样联想啊，蛇皮因为生病溢出了好多血。这样是不是就把spill溢出这个单词的拼写和单词意思一下子就记住了呢？
当然这个单词还可以这样记忆，如果你知道pill，p-i-l-l是药丸的意思，你是不是还可以这样联想啊，s的编码是什么？蛇对不对？那你可以把蛇、药丸和溢出连在一起来记忆，这样是不是也可以啊？这个我就不讲了，大家自己来思考一下如何连接的更好。连接的越好越有利于记忆。
好，接下来我们再看一个单词，这个单词apart，a-p-a-r-t，是什么意思呢？它是离开的意思啊。这个单词我们该怎么来记忆呢？这里老师我还是提供一个思路给大家参考，大家自己思考对比一下如何更好来记忆。这里我把单词拆分两部分，第一部分ap，它的编码是什么？阿婆对不对？第二部分art是艺术，这个大家都知道啊，把“阿婆”和“艺术”结合起来，可以这样联想:阿婆(ap)是个艺术(art)家,经常离开(apart)家。Apart 离开大家记住了吗？
好，接下来我们再来看一个单词，pagoda，p-a-g-o-d-a，这个单词是塔的意思，就是高塔、铁塔的塔。用我们的编码记忆法我们该怎么来记呢？我给大家一分钟的时间，大家先自己思考一下如何来记住？好的，一分钟时间开始。
好，各位同学，一分钟时间到。我直接说出我的答案，大家对照一下自己的答案，看看有什么不同的地方？我把这个单词拆分三部分，第一部分是pa，它的编码是爬对不对？第二部分是go，go的意思就是去，第三部分da的读音是不是打呀，我们把爬、去、打和塔串联在一起就可以了。我们可以这样联想，一个老爷爷爬上塔去打钟，这个塔上挂了一个大笨钟。各位同学，pagoda，塔，大家记住了吗？相信你一定没有问题。
好的，各位同学，我相信用这种方法记单词你是不是更有兴趣呢？我相信是一定的，这样你就有了学习英语单词的兴趣。我们接下来再来讲一个单词，business，b-u-s-i-n-e-s-s，生意，这个单词我们又该怎么记忆呢？我还是给大家一分钟的时间，大家先自己思考一下如何来记忆。大家一定要按照我说的去做啊，只有自己动脑思考了，知识最后才能转化为自己所用。好的，一分钟时间开始。
好，一分钟时间到。各位同学你们记住了吗？这里我还是提供一下我的记忆思路供大家参考。我把这个单词拆分为四部分，第一部分是bus，就是公共汽车的意思；第二部分是in，就是介词在什么什么里面的意思；第三部分是e，他的编码是不是鹅啊，第四部分ss，s的编码是什么？是不是蛇？两个s是不是两条蛇。大家想象一下，在一辆公共汽车里面，有一只鹅和两条蛇在谈生意。Business，生意，各位同学，你记住了吗？
好，接下来我们再来看一下第五个单词，banquet，b-a-n-q-u-e-t，宴会宴请的意思，我把这个单词拆分为三部分来记，第一部分，ban，是不是“搬”东西的搬的拼音啊，第二部分qu就是去的拼音，或者说他的编码是蛐蛐，et的编码是什么？是外星人对不对？我们只需要把搬、蛐蛐、外星人和宴会宴请联系在一起就记住了对不对？我们可以这样联想，搬了一箱蛐蛐去外星人家里参加宴会，各位同学，banquet，宴会宴请，你记住了吗？
好，相信讲到这里大家一定很有兴致了，很多同学估计已经露出八颗大牙了。大家先不要高兴的太早啊，我们一起来回忆复习一下前面的五个单词，第一个单词Spill，蛇皮因为生病溢出了好多血，溢出的意思。第二个单词apart，阿婆(ap)是个艺术(art)家,经常离开(apart)家，离开的意思。第三个单词，pagoda，一个老爷爷爬上塔去打钟，塔的意思。第四个单词，Business，在一辆公共汽车里面，有一只鹅和两条蛇在谈生意，生意的意思。第五个单词，banquet，搬了一箱蛐蛐去外星人家里参加宴会，宴会宴请的意思。我说的有些快，接下来给大家一分钟时间，大家来自己复习回忆一下。
好的，时间到。各位同学，虽然咱们在网络上学习，但请大家想象老师就和你面对面的交谈，这样你的印象就会更加深刻，学习效果也会更好。可能有的同学会说，哇，老师，你的想象太夸张了，有些我更本就不敢想，或者说老师你想象的太无厘头，其实老师想告诉大家的是，联想没有对错，适合自己的就是最好的，想象的越夸张，越容易记住。每天生活很平淡，你可能不记得昨天中午吃了什么，但你对发生在身边很特殊的一些事情一定记忆深刻，这个道理大家日常生活中肯定都懂的。
好的，课程的最后老师给大家总结一下我们这节课程，编码记忆法记单词的核心是三个词，六个字，分别是什么呢？相信经过前面案例的讲解，你应该有所领悟，那就是编码、连接和回忆。用这个记忆方法记忆单词，第一步就是要把你所要记忆的单词转化为编码图像，第二步就是把所有的图像用一句话或者一个故事来连接在一起；第三步就是回忆复习你编的故事。在使用这种方法之前呢，一定要熟记老师发在直播间的编码表，做到看到英文字母知道编码图像，看到编码知道英文字母，真正的烂熟于心。
最后给大家布置两道作业题，下次上课前我们一起检验一下大家。第一道题就是熟记字母编码表，26个单字母在一分钟内尝试背出来，多字母编码表也尝试三分钟内记下来。第二道题是老师发布在直播间的图片，一共有五个单词。大家思考一下如何用编码记忆法来记。好的，各位同学，今天的课程就到这里，下次课程我们会讲解分类记忆法记忆英语单词，下次的课程更加精彩，我们下次课程再见！