. `: s) I' ~4 u8 [现在,学而思的“双师课堂”已经应用了AI技术,例如,引入“魔镜系统”,通过镜头捕捉每一个在课堂里的学生的学习状态和反应;未来,“英姿系统”还可以分析一个老师在言语表达、信息传递和身体肢体互动的过程,抽离一些在教学交互过程能被学生高效感知的核心元素。 : M a D) F! e" K c 4 `, n: }& o* R1 ?3 F6 ], L再配合基于大数据、云计算等先进技术的学而思IPS系统,通过精准分析学生的薄弱知识点,为每一个学生生成定制化的学习计划。通过人工智能等教育科技,好未来将逐步打破优质教育资源的时空限制,放大优质师资的价值,释放个性化培养的能量,让更多学生感受到个性化学习的乐趣,在学习过程中找到自我、提升能力。 6 H9 b6 r4 k h e 8 k3 X/ T6 G. G1 T" ~, J. b白云峰表示,未来,好未来希望能够让人工智能在教育领域产生最大化的价值,既能有很高的人效,同时又能关注“个性化”的学习体验,帮助孩子成为他们想成为的样子,这是“AI+教育”应该努力的方向。( p% L( O- P. f- V" [4 `/ H7 z) x