1、家长携带儿童，同时带好户口簿、预防接种本、入托入学儿童预防接种证检验合格证明、体检表在规定时间内到附近幼儿园办理报名手续。
满三岁宝宝的疫苗接种情况：
一类疫苗： 乙肝疫苗3次，脊髓灰质炎疫苗3次，百白破4次，含麻疹成分疫苗（即麻疹、麻风、麻腮风）2次，乙脑疫苗2次，流脑疫苗3次，甲肝疫苗1次！
二类疫苗： 水痘疫苗、肺炎疫苗建议接种！
注：达到接种种类和次数后，持预防接种本在疫苗接种处开具入托入学儿童预防接种证检验合格证明。
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2、港、澳、台人士子女，按照相对就近原则入园。同时按有关规定收费，港、澳人士子女，家长（或法定监护人）需到侨务办公室开具《来沪就读证明》，台湾人士子女，家长（或法定监护人）需持《台胞证》。
4、持有外国护照，但无引进人才类《上海市居住证》的外籍人士，或持有外国护照的子女，原则上相对就近入园，或到本区部分可招收外籍儿童的幼儿园和设立境外班的幼儿园报名，其入学收费、学籍管理等均按照教育部门有关规定执行。
5、进城务工人员的子女入园，父母必须持有关门颁发的《暂住证》、综合保险缴纳证明、房屋所有权证或房屋租赁合同（属本区范围并且房产持有人为幼儿的父母）等相关**的原件和复印件（一份），到居住地附近的幼儿园办理登记手续，在招生名额允许的情况下作统筹安排。
首先，家长要主动带宝宝去熟悉即将入园的新环境。应该在平时，也就是放假前就应该经常带宝宝去园所看看、玩玩，特别是园所自由活动的时间，当宝宝看到其他小朋友玩的很开心、尽兴的时候，自己的宝宝也是非常希望参与进去的。节假日，包括周六、周日的园所休息日也应该对这样的即将入园的小朋友开放。孩子去的多了，自然就熟悉了，那么以后真的入园了，孩子的安全感就明显增强了。这样就有助于孩子尽快适应新环境。
其次，如果有朋友的孩子已经在这家幼儿园上学，那么带孩子到这个朋友家去玩，与其分享在园的快乐开心生活经历，也是非常好的措施之一。试想，如果自己的孩子在园所里看到朋友家的熟悉的亲密小伙伴，对心理是多么大的安慰呀！
| 入园自理能力准备 在幼儿园要一下子独立是很困难的。在正式上学之前，家长一定要训练小宝宝的自理能力，为更快融入集体做好准备。 1、给孩子一个专门的餐桌，让孩子自己吃饭。一般在家里的时候，都是爸爸妈妈或者爷爷奶奶喂孩子吃饭，可是到了幼儿园，一般都要求孩子自己吃饭，这就需要爸爸妈妈提前做好准备了。这可能需要爸爸妈妈多花一点精力，毕竟让孩子改变习惯不是轻松的事情。 2、最好别让孩子挑食。在家里，家人可以根据宝宝的口味给宝宝准备吃的，或者说是宝宝爱吃什么，就给他买什么。可是幼儿园并非如此，每天中午吃什么就是什么，如果宝宝不爱吃也得吃。所以，尽量让孩子不挑食，这样宝宝进入幼儿园才能更好地饮食。 3、让孩子学会自己脱裤子大小便。在幼儿园，一般会有统一时间让宝宝上厕所，这个时候，老师不可能帮到每一位宝宝，所以最好能够在上幼儿园前让宝宝学会自己脱裤子，这样就不会发生在等待老师脱裤子的过程中忍不住大小便的事情了。 |
| 如何应对分离焦虑 名词解释：什么是分离焦虑？ 当小朋友跟父母或照顾他的人分开，或离开他的家（他熟悉的地方），他会感到苦恼，忧伤，这便是分离焦虑。这是一个必经的成长历程。他们通常会用哭叫，会用吵闹来表达他们的不安情绪。当他们渐渐懂得离开他的父母会回来时，这种焦虑便会消失。 , b) y$ Z' F% s" K v “分离焦虑”的表现，不是仅仅只有孩子有： 小孩：在最初的一个阶段里，孩子经常会哭闹不止，不肯上幼儿园，到幼儿园的时候会拉着妈妈的衣角不肯放手，即使离开，孩子也会哭闹不肯吃饭，甚至出现发烧等状况；7 d2 E0 c2 }' | [( u: m F 家长：有的妈妈一天好几次给老师打电话，询问孩子的情况；有的甚至偷偷跑到幼儿园亲眼要看看孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好，睡觉香不香；有的家长则对老师不信任，怕孩子受委屈，怕孩子有需要不敢说，怕孩子被别的孩子欺负没人关心等等。 如何化解孩子入园的“分离焦虑”： 战略一：早上送孩子入园的时候，家长要控制好情绪，鼓励孩子对走进幼儿园充满希望。比如轻松地拍拍孩子的小肩膀，大声说：“瞧，小朋友们都在等你和他们一起玩呢！”“妈妈相信你，你最了不起，晚上给妈妈好好讲讲今天学到的大本事，好不好！” 9 C- q0 u% b4 w4 X . q- s5 K+ t5 N5 H/ e 战略二：可以在最初的时候早一些接孩子回家，以后再慢慢推迟到正常时间，这样可以在开始时不至于让宝宝一下子受不了，家长一点一点习惯，孩子也一点一点习惯，习惯了也就适应了。 f* x. f" b @" z. k' I" {- p9 k t. X3 {5 J& V! ?5 Y" F 战略三：接孩子的时候可以不要急着回家，带着孩子玩玩活动区里的大玩具，家长还可借此机会多接触别的家长，互相交流，学习一些经验。而且这个时候，孩子们看到各自的爸爸妈妈们在一起聊天，他们之间也会很自然地走到一起，用不了几天，孩子们就会成为要好的朋友。当幼儿园里有了自己喜欢见到和一起玩的好朋友，那么你的孩子就会开始喜欢幼儿园了。8 q1 T% S$ d- `* e5 N 战略四：回到家，鼓励孩子讲述在幼儿园发生的事情，比如老师讲了什么有趣的故事，一起做了什么好玩的游戏，学会了几首儿歌等等，孩子在回忆讲述的过程中会重新体会其中乐趣，从而进一步加深他对幼儿园、老师和小朋友的喜欢。 战略五：一定要与老师多沟通，多联系。家长需要多了解幼儿园的各方面情况，了解班级情况，了解孩子的在园表现，并根据实际情况调整亲子沟通的内容和方式，如果发现问题，要及时和老师商量解决办法，共同协力帮助孩子尽快度过适应期。 至于分离焦虑会持续多久，因人而异，有些孩子可能短些，一周就好，有些则可能时间长些，甚至长达两个多月，但如果家长能够积极配合老师，首先从自身做出改变，那么焦虑很快就会过去。 |
| 不吃饭，不会说话，总生病，入园后这些问题如何解决？5 n% F5 y q5 y& O* w: Q) s% @' E 3 E: N-在经历了一定时间的磨合期以后，也许宝宝们已经不再惧怕幼儿园，但毕竟幼儿园是一个大的生活环境，和家里自然是不能比的。而宝宝入园后，大部分问题主要表现在心理、语言交流以及身体健康这三方面。1 }$ V# e6 X/ U& W2 G & R7 j e" D$ L( |$ J 常见问题一、内心焦虑 哭闹不肯吃饭 如何应对？ 这是宝宝入园出现最多的问题，由于突然离开父母，独自一人到一个陌生的地方，还要和一群不认识的人一起生活、学习，宝宝会感到内心焦虑，哭闹也算是正常的。据相关调查研究发现，88%的孩子经历了“入园不适应症”，主要表现为入园时哭闹、经常生病和胃口变差，不少孩子的入园不适症会持续一个月以上。对此，儿童培养专家表示，孩子比**更需要安全感，孩子的安全感主要来自于父母。第一次离开家、离开父母、失去部分关注容易造成孩子焦虑，而哭闹、不肯吃饭等都是孩子内心焦虑情绪的体现。所以，父母要为宝宝提供更多的安全感，努力开导和鼓励孩子，帮助孩子建立自信心，努力适应新环境生活。 常见问题二、语言学习能力不足 如何应对？ 全新的集体生活对大人来说都需要一个适应期，孩子就更不用说了。全新的小集体生活对孩子的语言、学习和社交能力也是一大挑战。有些孩子虽然年龄达到入园标准，可语言、学习、交流等方面的能力却不足以应付新的生活，为此，很多家长表示很担忧。专家对此表示：家长们不用过于担心，孩子智力和能力发展是一个循序渐进的过程。对于孩子来说，游戏就是一种重要和有效的学习方法，所以父母不妨平时多让孩子和小朋友们一起玩耍。同时，家长还可以在饮食上下功夫，给孩子适当吃些鱼类、核桃等坚果类食物和奶制品，帮助宝宝智力发育。* c( L& }6 p i9 V1 |6 |: ` 常见问题三、生病几率上升 如何应对？ 宝宝入园前，在父母的视线范围内，可谓是“捧在手心中怕摔，含在口中怕化”，出点小差错都心疼得要命。如今宝宝入园后接触各种病毒、细菌的机会增加，交叉感染的机会也随之增多，但宝宝的免疫系统直到6岁左右才能基本发育完全，如此一来，宝宝生病的概率也高了，父母的眉头又开始皱起来了。所以家长需要配合幼儿园的每天晨检工作，一旦发现孩子发烧等身体不适症状应该主动在家休息以便交叉感染，平时应该对宝宝多加以锻炼，心情好坏也会影响身体情况。6 O/ ~6 Q& C3 F7 W. v) S; n& D g ; t& j2 z' |$ h- H7 p2 b 7 `& O( Z& z! a# V$ F; v/ h7 ^( q$ V 体能体格发育很重要：对于这些问题，保证规律的作息时间、多带宝宝出去晒太阳、进行户外运动、增加肺活量和血液循环都是增强宝宝自身抵抗力的好办法。此外，要注重孩子营养均衡，对提高孩子抵抗力也很重要。另外，可以考虑每天给孩子饮用适合宝宝年龄段的配方奶，可以弥补由于膳食安排不当、食物选择不合理造成的营养素供应不足，避免营养素缺乏对宝宝智力和体格发育的不利影响，如钙、铁、锌、维生素A等微量营养素的缺乏。 |
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